Ganadores Carrera de Observación Colombia Aprende

Pasado el medio día del sábado 3 de julio, el stand del Portal Educativo Colombia Aprende en Campus Party estaba lleno de campuser@s a la espera del anuncio de los ganadores de la Carrera de Observación desarrollada durante la semana.

Los ganadores fueron 38 y recibieron premios muy educativos entre becas del 50% y 100% para estudios superiores y de posgrado, disco duro portable y portátil. Aquí están las bases del concurso y las imágenes de la premiación.

Terminos y condiciones Carrera de Observación

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Qué no lo deslumbre el tablero

Una línea trazada sobre el tablero separaba a un caballero y a una joven, ambos estaban escribiendo con un bolígrafo especial nombres de personas que iniciaban por la letra S. En 30 segundos, la pantalla se tornó negra y por un momento desaparecieron las palabras escritas. ¿Qué actividad era esa? Una de las demostraciones propuestas por el expositor de un tablero muy novedoso, el Activboard donde dos alumnos o tres pueden escribir al tiempo y el software previamente programado por el docente, determina el tiempo para la actividad, la evaluación y lo que el docente planee para su clase.

Los dos participantes y los demás observaban maravillados las bondades del tablero, mientras escuchaban atentos al expositor: “Esta plataforma permite mirar hacia el futuro de la educación en Colombia desde el grado de Transición hasta undécimo, y porque no, a nivel empresarial al estar integrada a speakers, software, videobeam y soporte de regulación de altura”

También resultó atractivo el Activexpression, un dispositivo novedoso mediante el cual los estudiantes pueden participar en evaluaciones, concursos, encuestas, sondeos de opinión, etc con resultados en tiempo real. Así como pueden usar el ActiveSound, el ActiveArena o el ActiVote, dado que todos ellos hacen parte de un sistema integrado de herramientas que apoyan el proceso de aprendizaje colaborativo en el aula.

Pero más allá, de lo bonito que se ve el tablero desde la posición de espectador, varios fueron los niños y docentes que se atrevieron a ensayar las mencionadas bondades del Activboard, y ello da pie a una reflexión pedagógica: si bien, el tablero interactivo puede ser adquirido por las instituciones educativas, de nada sirve si le falta el proceso de apropiación y formación de los docentes en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de manera que sean ellos, quienes las articulen en la cotidianidad de la escuela. ¿No le parece?

Isabel venció el Reto Campus Crea

Hasta las tres de la mañana estuvo Isabel Castaño realizando la propuesta de un sitio web para Adobe Camp Colombia, en el Reto de Campus Crea.

A las 4 de la tarde del sábado, estábamos a la expectativa de la premiación, mientras nuestra compañera, muy a su estilo diplomático, nos pedía no generar altas expectativas. “Ni siquiera nos permitió trinar para dar a conocer que se encontraba entre los finalistas”, mencionó Biviana Arango.

Isabel fue la ganadora del segundo lugar, recibiendo como estimulo, una licencia Flash Builder, Camiseta Adobe, Cuaderno Adobe , una suscripción anual online de Video2Brain, un libro "JavaScript & AJAX visual quickstart guide" PeachPit Press, un libro "Head First Web Design" O'reilly y 10 Tickets de 101freetechbooks.com.

Felicidades Isa.

Maestro Chalu con las estrellas

Vivencia de Chalu en #cpbogota

Imágen captada por un Campusero con su celular mientras se observaba la luna.

Curso de iniciación en Astronomía con 4 sesiones:
1. Historia de la Astronomía.
2. La Esfera Celeste.
3. El Sistema Solar.
4. Instrumentos Astronómicos.
A las personas que asistimos al curso nos regalaron la Carta Celeste, este es un instrumento con el cual se pueden identificar en cualquier momento del año entre las 6 pm y 6 am las estrellas y constelaciones.

Durante toda la semana se realizaron sesiones de observaciones nocturnas por telescopios, el día miércoles estábamos en la observación y el coordinador del Campus de Astronomía Raúl Joya me pidió que le ayudara con el manejo del telescopio y yo con mucho gusto lo hice…….. Pero se preguntarán que le tocó hacer?......... Estábamos viendo a Saturno y como La Tierra se mantiene en constante movimiento se debe mover el telescopio para que la gente pueda realizar su observación, en la foto podemos ver el telescopio que manejé.

Durante la semana se pudieron ver varios Astros como La Luna, Saturno, Venus y Marte, la siguiente foto fue tomada por un Campusero con su celular mientras se observaba la luna.

Chalu el galáctico...y no es del Real Madrid

Vivencia de Chalu en #cpbogota

Imágen de la Nebulosa de la Pulsar del Cangrejo

Imágen de una supernova

Desde hace varios años el tema de la Astronomía me había llamado mucho la atención. Durante esta semana en el Campus he tenido la oportunidad de aprender mucho más al respecto. Aprovechando estos nuevos conocimientos quiero contarles algunas curiosidades de lo que tenemos sobre nuestras cabezas, conocido por unos como Universo, por otros como El Espacio y para mí de ahora en adelante como LA ESFERA CELESTE.
Estas son algunas de las Curiosidades:

1.Cuál es la diferencia entre Meteoro y Meteorito?
Meteoro: Es una piedra que viene del espacio, al entrar a la atmòsfera se calienta, se desintegra y no alcanza a impactar a la superficie terrestre.
Meteorito: Es una piedra que viene del espacio, al entrar a la atmòsfera se calienta, no alcanza a desintegrarse y choca contra la superficie terrestre.

2.En qué año se creó la NASA?
En 1959.

3.En qué año llegò el hombre a la Luna?
En 1969.

4.Què es la Esfera Celeste?
Como su nombre lo indica es una esfera gigante, imaginaria que abarca toda nuestra galaxia.

5.Sabes cuál es la velocidad de rotación de la Tierra?
1670 Km/h.

6.Cuál es la velocidad de translación de la Tierra?
30 Km/seg.

7.El Sol ha tenido diferentes cambios en los últimos tiempos, debido a esto la Tierra se ha visto afectada y puede ser el causante de un 30% del calentamiento global.

8.Hay estrellas rojas, amarillas, blancas y azules (el color significa la cantidad de energía que libera, la azul es la más caliente y la roja es la menos caliente), a parte del color se clasifican en grandes, medianas y enanas.

9.Las estrellas rojas cuando llegan a su madurez se convierten en estrellas gigantes, van liberando su materia interna poco a poco hasta que terminan siendo estrellas enanas, se puede decir que la estrella murió.

10.Las estrellas amarillas pasan a ser rojas y las estrellas blancas pasan a ser azules.

11.Las estrellas azules cuando llegan a la madurez, se vuelven estrellas super gigantes y explotan, esta explosión se llama Supernova y dependiendo de la cantidad de energía que libere puede ocasionar un hoyo negro si es muy grande, o una púlsar (estrella de neutrones que gira a velocidades muy altas – 1.000Km/s ).

Y el ganador es…todos

La tarde del 3 de julio fue especial para los niños y docentes de los equipos participantes en el concurso de Robótica y Educación en Campus Party Bogotá promovido por Fundación Telefónica.

Horas antes, se les veía muy concentrados sobre la mesa de trabajo, en medio de sus herramientas y de la labor colaborativa porque mientras unos ajustaban tuercas, tornillos y demás elementos, los otros ultimaban detalles de la presentación en PowerPoint y la expresión oral del expositor.

Cada equipo fue ganador, por la experiencia vivida, los saberes construidos, las amistades tejidas entre campuseros de diferentes regiones, y sería interminable de nombrar la lista de logros alcanzados. Por eso, para los jurados fue muy difícil la selección del equipo ganador, pero lo más valioso fue el hecho de ratificar que si es posible aplicar las TIC y la robótica en la educación.

Potencializando el software como sector de clase mundial

Fedesoft es la asociación de empresas que se dedican al desarrollo, comercialización y distribución de software y de servicios asociados. Su misión es trabajar por el desarrollo del sector a través de una estrategia que les permite promover alianzas entre empresarios, academia, gobierno y otras entidades, para impulsar el desarrollo nacional posicionando a Colombia como un productor de Tecnologías de la Información y la Comunicación de clase mundial.

El sector de software en Colombia, según Paula Restrepo, presidenta ejecutiva de Fedesoft, tiene una gran brecha si lo comparamos con países como Estados Unidos, Europa, o la India, pero “si se mejoran algunas políticas nacionales y estrategias de desarrollo, podremos llegar a ser pioneros en la Latinoamérica, o por lo menos, estar en los primeros lugares”, menciona Restrepo.

Algunas de las políticas que beneficiarían el desarrollo del sector de software en nuestro país, dice Restrepo, están relacionadas directamente con las barreras tributarias. “No es justo que se venda un software nacional y le quiten el 11 por ciento por servicio, creo que estamos mermando la caja de las pequeñas empresas para trabajar, para invertir, para capacitarse y formarse”.

Buscando solucionar esta problemática, desde el Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación, con la participación de Fedesoft, se está diseñando una ley que permita al sector del software obtener mayores garantías. “Nosotros le hemos llevado al Ministerio el mensaje de lo que pretendemos y estamos velando por los intereses del sector. Por ejemplo, buscamos que en la ley quede claro que es necesario caracterizar el software, que pueda venderse como un bien intangible; que sea un activo de la empresa para que esta pueda acceder a créditos, a pólizas de seguros, a fondos de inversión. Esto sería realmente un gran avance”, dice Restrepo.

La misión y los objetivos de Fedesof, se compartieron durante un Fórum en Campus Party, mientras se analizaba la situación de las TIC en Colombia.